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八年级人教版政治上册知识总结

时间2019-04-15 来源:婚礼菜谱

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  必须记住我们学习八年级政治知识的时间是有限的。小编整理了关于八年级人教版政治上册知识总结,希望对大家有帮助!

  诚信做人到永远

  一、诚信是金

  1.言而有信,一诺千金

  (1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

  (2)承诺必须履行

  (3)不讲诚信的后果

  2.对人守信,对事负责

  (1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。

  “做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

  (2)慎重对待承诺。

  (3)大事、小事都要践性行诚信道德。

  我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。

  二、做诚信的人

  1.诚信守则

  (1)诚实与信任的关系P119

  (2)诚信守则的具体要求

  诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。

  诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

  诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。

  诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。

  2.诚信的智慧

  (1)把诚信的要求石家庄癫痫病治疗医院与具体情境结合起来

  (2)诚信与隐私的关系P122

  ⑶ 诚信与说谎的关系 P123

  ⑷诚信的核心是善

  心有他人天地宽

  一、海纳百川,有容乃大

  1.金无足赤,人各有别

  (1)宽容的含义是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

  (2)“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础

  (3)人人都会犯错误,需要宽容对待

  2.宽容他人,悦纳自己

  宽容的重要性:

  ⑴宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友

  ⑵宽容是一种境界。一个人真诚的宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

  ⑶生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

  3.宽容是有原则的,要讲究策略。

  4.宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。

  二、换位思考,与人为善

  1.己所不欲,勿施于人

  (1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

  “己所不欲,勿施于人”对我们提出怎样的要求?

  “己所不欲,勿施于人”实质:关心他人、尊重他人、理解他人。

  (2)“己欲立而立人,己欲达而达人。” 的含义:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

 如何治疗症状性癫痫 “己欲立而立人,己欲达而达人。”对我们提出怎样的要求? P106

  2.理解至上,善待他人

  (1)换位思考、与人为善的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

  在交往中,需要相互理解,相互谅解。

  (2)换位思考

  换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

  换位思考对我们提出怎样的要求?

  换位思考实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。

  (3)学会理解欣赏他人

  我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。

  三、平等尊重你我他

  1.人生而平等

  (1)平等的表现 :人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。

  在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的义务。

  ⑵不平等的表现:以财压人,以才压人,以权压人,以力压人

  金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。

  (3)怎样对待人与人之间的差异?P110

  ⑷关注弱势群体:在社会上处于不利地位的人(妇女、老人、未成年人、残疾人、农民工、下岗工人等),我们要自觉维护其合法权益,为其提供力所能及的帮助。

  2.尊重从我做起

  (1)尊重他人:原因,具体表现(或如何尊重他人)

  (2)尊重社会:原因,具体表现(或如何尊重社会)

  (3)尊重自然:原因,具体表现(或如何尊重自然)

  多元文化“地球村”

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  一、世界文化之旅

  1.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。

  2.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

  3.怎样尊重文化的多样性?(怎样唱响和谐的文化乐章?)

  ⑴语言有差异,不分优劣;文化有差异,各有千秋。尊重各种文化发展的权利。

  ⑵在经济全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。

  ⑶.面对文化差异,我们要相互学习,相互借鉴,求同存异。

  二、做友好往来的使者

  1.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?

  (1) 面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。

  (2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任,同时也要保护其他民族的文化。

  (3)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

  2.怎样搭起文化的桥梁 ?

  (1)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。

  (2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。

  (3)对外交往的原则和方法

  面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待……

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  (4)我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

  3.为什么要弘扬中华文化?(P63第二段)

  ⑴只有中华文化是延续至今,形成一个自我更新,不断发展而又兼容并蓄的开放体系。

  ⑵中华文化对人类文明发展做出了巨大贡献。

  ⑶是青少年的历史责任。

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作者:不详 来源:网络
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